Новое занятие из цикла «Атомный практикум» провели сотрудники ИЦАЭ Кирова.

На занятии «Источники энергии» школьники узнают о парниковом эффекте, познакомятся с принципами работы различных электростанций, проанализируют их плюсы и минусы. Кроме этого, ребята узнают, что такое «зелёный квадрат», построят свою энергосеть на одной из колонизируемых планет, а также выработают собственную стратегию осознанного потребления

Первыми участниками занятий стали девятиклассники из «Лицея информационных технологий» . На занятии мы вытягивали карточки с разными планетами (на карточке написано название планеты и климатические особенности, например, среднегодовая температура, наличие или отсутствие ветра, наличие океанов рек, вообще источников воды). Также нам выдали карту планеты , фишки со станциями, карточку со стоимостью установки и количеством вырабатываемой энергии на данной точке (также указан бюджет, в который мы должны были уложиться, и количество энергии, нужной в целом для выработки на планете). Затем в группах мы определяли, в какие точки и какие станции лучше поставить, чтобы уложиться в бюджет и получить нужное количество энергии», — рассказала Лада, ученица 9а класса.

«Мне запомнилось, что в самом конце мы смотрели ролик, как беречь энергию и природу и отмечали, какие пункты мы уже соблюдаем (греть в чайнике нужное количество воды, ходить в магазин с шоппером, выключать свет в комнате и т.д.). Буду рекомендовать занятие своим друзьям из других классов», — отметил Игорь.

«Мы решили провести урок физики не в классе. Почему бы и да? Здорово, что рядом с лицеем есть такое волшебное место с чудесными людьми!», — поделилась впечатлениями о занятии классный руководитель Алевтина Ивановна

Записаться на занятие можно в группе ВКонтакте ИЦАЭ Кирова.