«Это не просто лекция — это практические занятия»: челябинцы выяснили, почему наступает осень
Почему времена года сменяют друг друга? Как объясняли смену сезонов раньше, когда не было науки? И при чём тут «терминатор»? На эти и другие вопросы искали ответы участники семейной среды «Почему наступила осень», которая прошла 14 октября в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) Челябинска.
Начали с разминки: гостям предложили антикроссворд — сетку без вопросов, которую нужно заполнить словами, связанными с временами года. Единственным словом-подсказкой стало «каникулы». Работали всей семьёй, вспоминали природные явления, праздники, одежду, занятия, растения и животных. Среди вариантов звучали калина, вода, искусство, листья, сапоги, какао и не только.
Затем осень попробовали услышать. Прозвучали три осенние пьесы из фортепианного цикла Чайковского «Времена года» — «Сентябрь. Охота», «Октябрь. Осенняя песня» и «Ноябрь. На тройке». Гости определяли месяц по характеру музыки: темпу, ритму, настроению.
Дальше перешли к главному — почему сезоны меняются. Самый частый ответ «потому что Земля движется вокруг Солнца» оказался лишь частью объяснения. Руководитель ИЦАЭ Челябинска Лариса Матвеева разобрала три факта, которые работают вместе: вращение Земли вокруг оси (отвечает за смену дня и ночи, но не сезонов), наклон земной оси примерно на 23,44 градуса и обращение вокруг Солнца. Именно наклон приводит к тому, что Северное и Южное полушария по очереди оказываются повёрнуты к Солнцу — отсюда и противоположность сезонов.
Участники вспомнили, как объясняли смену времён года раньше. В Древней Греции рассказывали о Деметре и Персефоне: пока дочь в подземном царстве, земля не плодоносит. В Японии — о богине солнца Аматэрасу, спрятавшейся в пещере и вернувшей миру свет. У древних славян с разными сезонами связывали разных божеств: Ярило олицетворял весеннее солнце и плодородие, Даждьбог — летнее тепло и урожай, а Авсень — осеннее солнце и изобилие. А у коренных народов Австралии и Океании нет единого календаря — на севере континента выделяют не четыре, а пять, шесть и больше местных сезонов, ориентируясь на дожди, ветры и цветение растений.
От мифов вернулись к астрономии: разобрали четыре особые точки года — два равноденствия и два солнцестояния, обсудили, почему их точные даты могут сдвигаться и почему один и тот же астрономический момент в часовых поясах приходится на другие календарные даты.
Практическая часть оказалась самой творческой. Из принесённых листьев, небольших веточек и подручных материалов гости строили жилища для животных с суперспособностями — например, для тех, чьи большие уши помогают лучше слышать.
Одна из участниц, Ольга Некрасова, пришла с сыном. По её словам, семья старается посещать семейные среды в ИЦАЭ регулярно с августа: «Сын у меня настолько горит этим желанием ходить сюда, что ни под каким предлогом он не пропускает. Ему нравится здесь, потому что подача материала очень интересная, здоровские слайды подготовлены. Это не просто лекция — это практические занятия. Всё нескучно, отлично запоминается».
Затем поговорили о том, как сокращение светового дня отражается на организме. Гости узнали, что свет попадает на сетчатку глаза и оттуда сигнал идёт к «главным часам» мозга, которые настраивают суточные ритмы и влияют на выработку мелатонина. Отсюда и практические советы: вечером уменьшать яркость света и сокращать время у экранов, бывать на улице утром и днём, сохранять движение, а людям с гипертонией — регулярно контролировать давление в холодный сезон.
Финалом стал квиз. Команды выяснили, что было бы с сезонами, если бы ось Земли не была наклонена (различия стали бы намного слабее), какие города могут оказаться в противоположных сезонах в один день, почему северное астрономическое лето длиннее южного примерно на 4 дня 16 часов и откуда в календаре берётся 29 февраля. А ещё, что «терминатор» — это не только название фильма, но и граница между освещённой и тёмной сторонами небесного тела.
Еженедельно в регионах присутствия Информационные центры по атомной энергии работают как открытые площадки для любителей интеллектуального досуга: здесь можно пообщаться со специалистами, сыграть в интеллектуальные и настольные игры, посмотреть научно-популярные ток-шоу и стать участниками мастер-классов.
