Как стать перспективным студентом? Может ли бумажный кораблик выдержать большой вес и не утонуть? Какие атомные технологии уже существуют? А самое главное – как выглядит перспектива с точки зрения космонавтики, атомной отрасли и психологии? Об этом узнали гости Информационного центра по атомной энергии (ИЦАЭ) Санкт-Петербурга на фестивале науки «Кстати. Перспектива», организованном при поддержке госкорпорации «Росатом».

В преддверии фестиваля, 1 октября, в ИЦАЭ Санкт-Петербурга состоялась пресс-конференция для представителей студенческих медиа. Экспертами выступили Андрей Акатов – заместитель заведующего кафедрой инженерной радиоэкологии  и радиохимической технологии СПБ ГТИ(ТУ), эксперт Общественного совета ГК «Росатом», лектор общества «Знание», Елена Симферовская – руководитель ИЦАЭ Санкт-Петербурга и  Таир Таиров – кандидат технических наук, ведущий эксперт по ядерной и радиационной безопасности.

Первой слово взяла Елена Симферовская: «Основная наша цель и наша задача – это популяризация науки и технологий: рассказывать простыми словами о сложных вещах и развивать во всех людях независимо от возраста любознательность, интерес к миру и понимание того, что наука доступна каждому».

Также, Елена рассказала о форматах, которые помогают делать науку простой и понятной: «Язык Эйнштейна» дарит возможность разобраться в научных новостях, «Наука в мемах» показывает, над чем смеются учёные, а ток-шоу «Разберём на атомы» позволяет взглянуть на сложные темы под разными углами.

Андрей Акатов, принявший участие во многих форматах не только в Санкт-Петербурге, но и в других городах сети, также отметил, что такие небанальные и интересные мероприятия делают науку ближе и понятнее.

Отвечая на вопрос о планах по сотрудничеству с техническими вузами, Елена Симферовская рассказала, что работа уже активно ведётся, а плоды этой работы даже будут представлены на самом фестивале.

Андрей Акатов также отметил, что ИЦАЭ и Технологический институт уже многие годы активно сотрудничают: участвуют в мероприятиях, организовывают лекции, а сам центр долгое время находился на базе института.

Говоря о том, какую пользу приносят Информационные центры по атомной энергии, Таир Таиров отметил, что у населения заметно снизилась боязнь радиации, ведь каждый день на протяжении 18 лет сотрудники сети ИЦАЭ просто и доступно рассказывают об атомной отрасли, её пользе и о том, что она уже стала неотъемлемой частью повседневной жизни каждого человека.

Отвечая на вопрос о необходимых качествах и навыках для студентов технических направлений, Андрей Акатов подчеркнул, что самое важное – старательность и честность. Не «подбить» результаты под необходимые цифры, а провести расчёты самостоятельно и довести их до верных значений, даже если это кажется слишком сложным. Именно это воспитывает, в первую очередь ответственность и профессионализм, а также закрепляет все необходимые знания и навыки.

Финальной темой для обсуждения стал искусственный интеллект. Таир Таиров и Андрей Акатов отметили, что ИИ никогда не сможет заменить людей. Нейросети хорошо помогают, но их всегда надо перепроверять и дополнять, и ни в коем случае не стоит полагаться только на них.

2 октября официально стартовал фестиваль науки «Кстати. Перспектива»!

Первый день фестиваля начался с мастер-класса от Забавы Устиновой – инженера-конструктора, преподавателя, ассистента кафедры теории корабля СПбГМТУ. Гости фестиваля погрузились в увлекательный мир судостроения. Лектор рассказала о том, как менялись морские суда от первых деревянных лодок до современных гигантов длиной более 400 метров. Участники узнали, что округлая форма корпуса необходима для устойчивости и вместимости и что у мореходных судов должно быть несколько основных качеств: плавучесть, устойчивость, непотопляемость, ходкость и управляемость. Нарушение хотя бы одного из этих качеств может привести к аварии или гибели корабля.

После теории участники приступили к практической части. С помощью ножниц, бумаги и степлера им предстояло создать своё судно и проверить, какую нагрузку оно сможет выдержать. Юные кораблестроители создавали суда разных форм и размеров, нагружали их гайками разного веса, чтобы в итоге прийти к выводу о том, что у судна должна быть широкая площадь соприкосновения с водой, а груз должен распределяться равномерно.

«Сначала я сделал обычный оригами-кораблик. После рассказа о законе Архимеда стало понятнее, почему корабль держится на воде и как на это влияет его форма. А когда мы несколько раз сами меняли конструкции и проверяли их, всё стало ещё нагляднее. Во второй раз я сделал стенки выше и попробовал конусообразное дно, но получилось даже хуже. Потом увидел кораблик другой команды — прямоугольный, с большими стенками. Я сначала подумал, что такая конструкция не будет хорошо держаться, но именно она показала рекордный результат. Тогда я решил попробовать похожую форму, но немного её изменить: увеличил площадь дна и сделал стенки конусообразными. В итоге кораблик выдержал достаточно большой вес. Было приятно, что после нескольких попыток получилось найти работающую конструкцию», — рассказал ученик 8 класса Дмитрий Сидоров.

После мастер-класса начался квест «Всё это атомные технологии», который показал, что атомная отрасль – это значительно больше, чем только АЭС, и познакомил с ней поближе. На станции «Квант» участники решали задачу на маршрутизацию: им нужно было перевести через мост людей, которые передвигаются с разной скоростью, и уложиться ровно в 17 минут. Во время прохождения станции «Лазеры» команды находили уравнения с помощью лазерного считывателя штрих-кодов, а после решали их. На станции «Молекула» гостей ожидала трудная задачка: собрать из конструктора молекулу графита, а вот станция «Атом» заставила проявить внимательность и найти в филворде 15 зашифрованных слов, связанных с атомной отраслью.

По итогам квеста три команды боролись за первое место, получив одинаковое количество баллов. Финальным и решающим заданием стал квиз из 5 вопросов, однако и он не смог определить победителя, так что организаторам пришлось ввести ещё один вопрос на скорость. В итоге команда «ТВЭЛы» одержала победу, оторвавшись от «Шкафа Шрёдингера» всего на один балл.

Финальной частью первого дня фестиваля стало ток-шоу «Разберём на атомы», во время которого три эксперта рассмотрели тему «Перспектива» с разных сторон.

Первым выступил Максим Цуканов – популяризатор космонавтики, руководитель общественного союза «Советский космос», педагог и нейрохудожник.

Он рассказал о том, что атомная отрасль открывает огромные возможности для освоения космоса: «Как только мы укротим атом, расстояния в Солнечной системе сильно сократятся: до Марса будут недели, до Юпитера и Сатурна — месяцы, а до Плутона — всего лишь годы. С помощью термоядерного реактора ИТЭР мы создаём настоящее искусственное солнце, и этой энергии хватит на полёты к далёким планетам».

Также Максим рассказал о некоторых советских проектах, которые раньше казались фантастикой, а сегодня стали реальностью. Например, совсем недавно ядерные космические двигатели были только проектами и сложно было сказать, реализуемые ли они. Сегодня же изготавливают первые экспериментальные части для ядерного буксира, который позволит добираться до Марса и Юпитера значительно быстрее.

Следующим экспертом стал Леонид Чутко – профессор, доктор медицинских наук, врач-невролог, психотерапевт. Он рассказал о том, как цифровизация влияет на детей. Опираясь на свой многолетний опыт и научные исследования, Леонид подробно объяснил, как современные технологии и цифровизация меняют не только поведение, но и психику детей.

Первым делом, спикер ввёл понятия «Цифровой грамотности» и «Цифровой деменции». Он объяснил, что, на самом деле, путь от первого ко второму зависит только от времени, проводимом онлайн. Самым оптимальным временем для подростков он обозначил час-полтора в день.

Главный совет, который он дал тем, у кого есть дети – договориться о времени, проводимом в интернете и о просматриваемом контенте. Это поможет выработать дисциплину и сохранить психическое и физическое здоровье ребёнка. Такой семейный договор нужно распечатать и повесить на холодильник. «Когда ребёнок говорит: «мама, ещё 10 минут», должен прозвучать громкий, неприятный сигнал таймера». А ещё: «Не просто выключить, а предложить взамен спорт или что-то интересное»

Если следовать этому совету, то цифровая грамотность у подрастающего поколения будет выше, а перспектив – больше, так как вместо того, чтобы проводить всё время в интернете и полагаться только на ту информацию, что находится в открытом доступе, дети будут больше интересоваться всем, что происходит вокруг, развивать своё критическое мышление и станут более эрудированными и открытыми к новым возможностям.

Финальным экспертом стал Андрей Акатов, который рассказал о том, какие перспективные направления атомной отрасли реализуются, а какие находятся на этапе разработки. Особый акцент был сделан на энергетике, медицине и космосе. Спикер отметил, что помимо строительство новых АЭС, идёт развитие малых энергетических реакторов, как например, РИТМ-200. Это помогает совершенствовать атомный ледокольный флот, а также открывает перспективу создания новых станций малой мощности, как, например, ПАТЭС или новый плавучий энергоблок «Академик Курчатов», который уже строится на Балтийском заводе.

Также он отметил развитие ядерной медицины: наработка новых радиофармпрепаратов, развитие адронной терапии, FLASH-терапии и нейтрон-захватной терапии. Эти способы лечения позволяют максимально воздействовать на раковую опухоль, при этом минимально задевая здоровые ткани.

И, конечно же, нельзя было обойти вниманием освоение космоса! Андрей рассказал про космические ядерные энергетические установки, которые используют энергию деления урана для обеспечения космических аппаратов электричеством и/или тягой. В отличие от солнечных батарей или химических источников энергии, космические ЯЭУ способны работать в условиях глубокого космоса, где солнечный свет практически отсутствует.

«Я привёл сына на фестиваль впервые. Хотелось, чтобы его интерес и любопытство с самого начала развивались в сторону науки. Сам я уже не первый раз в ИЦАЭ, поэтому примерно представлял, что нас ждёт. В этот раз было особенно интересно пройти программу вместе, а именно квест “Всё это атомные технологии”. Семёну больше всего понравилась станция с лазерами, а мне — собирать вместе с ним кристаллическую решётку графита. Сам квест оказался универсальным: интересно было и ребёнку, и взрослому. На ток-шоу “Разберём на атомы” мне больше всего запомнился разговор о том, как осваивать цифровую среду и не превращать соцсети в бесконечную ленту. Особенно понравилась идея семейного договора с детьми: в нём можно заранее договориться, сколько времени проводить в интернете и для чего его использовать. Я даже сфотографировал этот шаблон», — поделился гость фестиваля Евгений Сивуда.

Его сыну Семёну больше запомнилась другая часть ток-шоу: «Мне было интереснее всего слушать про космос и ракеты. Спикер рассказывал не просто про полёты на другие планеты, а про технику, которая поможет их осваивать. Луна там была как первый шаг, а ещё показывали разные проекты такой техники, например буксир “Зевс”. Было интересно посмотреть, как вообще представляют будущие космические проекты».