Как из бумаги сделать стул и построить устойчивую к ветру башню? Как запустить цепную реакцию и собрать молекулу своими руками? Как используют искусственный интеллект в медицине? На эти вопросы получили ответы активисты регионального отделения Движения Первых в лагере «Орлёнок», где 8 и 11 июня сотрудники Информационного центра по атомной энергии (ИЦАЭ) Курска провели насыщенную образовательную программу, объединившую науку, экологию и инженерию.

Одной из ключевых тем образовательной программы стал искусственный интеллект. Для участников был организован просмотр фильма-лекции от канала «Наука.PRO», посвящённого применению ИИ в медицине. В формате лекции врач лучевой диагностики и научный журналист Анна Хоружая рассказала, на что современные алгоритмы способны уже сейчас и какие перспективы откроются в обозримом будущем. Особое внимание было уделено технологии «компьютерного зрения», а также анализу реальных результатов и существующих проблем, связанных с внедрением нейросетей в клиническую практику.

«Сила искусственного интеллекта в медицине – в беспрецедентной точности. Алгоритмы «компьютерного зрения» анализируют снимки МРТ и КТ, находя мельчайшие аномалии, которые может пропустить врач. Это не замена доктора, а мощный цифровой ассистент для ускорения диагностики. Главная перспектива – синергия человеческого интеллекта и машинной точности, хотя на пути стоят вопросы валидации и этики», – подчеркнула Анна.

Закрепить полученные знания и применить их на практике ребята смогли в интеллектуальной игре «Адреналин. ИИ». В этом состязании команды управляли стартовым капиталом в 100 баллов, рискуя ими ради увеличения счёта. Возможность дважды сыграть ва-банк для утроения капитала придавала происходящему особую динамику, а формат игры позволил не только проверить эрудицию, но и развить навыки стратегического планирования.

Участники отметили вопрос об историческом контексте темы искусственного интеллекта. Ребята узнали, что термин был предложен американским учёным Джоном Маккарти в 1956 году при подготовке к семинару в Дартмутском колледже, который стал точкой отсчёта для ИИ как научной дисциплины. Этот факт вызвал особый интерес, поскольку в 2023 составители британского словаря Collins English Dictionary выбрали ИИ словом года, а в 2024 и 2025 годах он был признан научным словом года в России по версии Института русского языка им. Пушкина и портала «Наука.рф».

Маккарти определял ИИ как науку о создании интеллектуальных машин, подчёркивая прагматичный подход: задача – не скопировать биологическое мышление, а найти любые эффективные методы (логические, математические), позволяющие машине решать задачи, требующие человеческого интеллекта.

В рамках блока «Атомные практикумы» участники ознакомились с основами строения атома и принципом цепной реакции на наглядной модели с фишками домино, а также рассмотрели её применение в ядерном реакторе. Старшие школьники выполнили практическую работу по моделированию молекулярных структур различных веществ – от воды до сложных полимеров – для изучения основ строения материи.

Одним из центральных событий дня стали соревнования по бумажному сопромату. Участникам за 45 минут нужно было построить устойчивый стул из бумаги, газет и малярного скотча, а также соорудить башню – исключительно из листов бумаги, без дополнительных материалов. Ребята быстро скоординировались, распределили роли и подошли к задаче с инженерной смекалкой. Самодельные конструкции не только выдержали испытание на прочность, но и удивили результатом: одной из команд удалось соорудить башню высотой 188 сантиметров.

Перед началом состязания школьники познакомились с основами сопромата – раздела механики твёрдого тела, изучающего напряжение, деформации и методы расчёта конструкций на прочность, жёсткость и устойчивость. Эти знания особенно важны для атомной отрасли, где каждый объект проходит серьёзные испытания перед вводом в эксплуатацию. Например, при строительстве Курской АЭС были использованы такие уникальные технологии, которые позволяют ей выдержать даже падение самолета.

«Я знакома с ИЦАЭ уже четыре года и являюсь волонтёром центра, очень люблю их проекты. Сегодня самым сложным, но и самым интересным был мастер-класс по сопромату. В этом году я наконец поняла, как собирать башню без крепления. Ребята из моего отряда хорошо справились с этой непростой задачей, и я ими очень горжусь», – поделилась впечатлением наставник смены Зоя Кондратова.

ИЦАЭ Курска регулярно организует атомные практикумы, интеллектуальные игры, мастер-классы и лекции, которые помогают детям и подросткам по-новому взглянуть на науку, применить знания на практике и понять, как научные открытия и технологии связаны с повседневной жизнью.