Более сотни талантливых детей со всей Свердловской области стали участниками профориентационного дня на базе лагеря «Дружба», который организовал 8 сентября Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ) Екатеринбурга.

Подростки из Асбеста, Каменск-Уральского, Совхозного, Логиново, Большебрусянского, Косулино, Баженово, Некрасово и других населенных пунктов Белоярского муниципального округа стали слушателями научно-популярных лекций, сыграли в студенческий квиз и приняли участие в различных практикумах.

Лекцию «Заводы России: где рождаются технологии будущего» прочел ребятам Александр Иванов, автор блога «Химия — Просто», ведущий инженер кафедры редких металлов и наноматериалов физико-технологического института УрФУ. Дети узнали, как добывают уран, золото и титан, а также откуда берутся полимеры.

«Уран выступает источником энергии, которая вырабатывается на атомных станциях. АЭС, в свою очередь, на 20% обеспечивают электроэнергией Россию. И почти каждая пятая лампочка в России зажигается благодаря мирному атому», – подчеркнулАлександр Иванов.

Он отметил, что уран относится к редким элементам – его содержание в земной коре очень мало. В природе он встречается в виде 250 различных урановых минералов, но в больших количествах содержится в качестве примесей в составе различных минералов.

«В России находится около 8% мировых запасов урана. Основные месторождения находятся в Курганской области, Республике Бурятия и Забайкальском крае. Существует три способа добычи урана: шахтный, карьерный и метод скважинного подземного выщелачивания. Последний считается наиболее современным и самым экологичным способом добычи урана, так как он не требует подъема руды на поверхность и создания отвалов», — рассказал эксперт.

Далее отряды отправились знакомиться с наукой и технологиями по тематическим станциям. На «Астрономической» станции преподаватель кафедры астрономии УрФУ, младший научный сотрудник Коуровской обсерватории Максим Кулеш знакомил ребят с работой астрономов на Урале. Особый интерес у детей вызвала виртуальный планетарий Stellarium,который показывает реалистичную 3D-карту звездного неба в реальном времени.

На «Студенческой» станции студент «Росатома» из УрФУ Михаил Ворожейкин проводил для ребят квиз о жизни студента-атомщика. На «Атомной» ребята дебатировали о целесообразности использования атомных дирижаблей в рамках игры «Атомные дилеммы» от ИЦАЭ, а также знакомились с источниками энергии на атомном практикуме. А на «Палеонтологической» детей ждал практикум с черепами древних пещерных медведей и современных хищников от Антона Кисагулова, младшего научного сотрудника лаборатория палеоэкологии Института экологии растений и животных УрО РАН.

«Было весело разбирать черепа животных и отгадывать, кому они принадлежат. А больше всего за сегодня запомнилась интересная беседа с блогером Александром Ивановым о заводах России. Когда вырасту я хочу пойти работать на завод, особенно интересует профессия заливщика металлов», – поделился старшеклассник Артём Шахов.