Этим летом Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ) Курска провел масштабную серию научно-просветительских мероприятий «Атомные каникулы», охвативших более трёх тысяч школьников региона и связавших воедино ядерную физику, космические технологии, инженерный сопромат и искусственный интеллект.

От невидимых атомов до космических двигателей

В ходе «атомных практикумов» участники прошли путь от основ электродинамики до тайн микромира и освоения космоса. Школьники разобрались, как ток попадает в розетки с электростанций, своими руками собрали молекулы из атомов и узнали о пользе радиации – как она даёт энергию, помогает проводить сложнейшие операции (гамма-нож), консервировать продукты и обеспечивать безопасность. Понять физику им помогли зрелищные эксперименты: принцип цепной реакции был наглядно показан через падение фишек домино, а экологическая грамотность оттачивалась на сортировке пластика, который разлагается в природе около 450 лет.

 А ещё ребята примерили роль инженеров марсианской миссии: их первые виртуальные ракеты потерпели крушение из-за нехватки топлива и губительной радиации, что заставило экипажи вдумчиво пересчитывать балансы массы и обсуждать технологии завтрашнего дня для покорения дальнего космоса.

Интеллектуальный капитал

Интеллектуальные испытания этого лета превратились для школьников в настоящие приключения, где эрудиция переплеталась со стратегией и психологией. В игре «Арктик Ностра», основанной на реальных событиях на Крайнем севере 1983 года, участники примерили роли капитанов судов: им предстояло вычислять среди экипажа коварных медведей-оборотней, спасать капитана от лап хищников и отличать правду от лжи, чтобы сохранить продовольствие каравана. Напряжённая атмосфера держала игроков в тонусе до последней минуты.

Настоящим испытанием для эрудиции, логики и выдержки стали фирменные интеллектуальные игры сети ИЦАЭ «Адреналин». Участники отвечали на вопросы о покорении космоса и возможностях искусственного интеллекта, при этом делая ставки на свои знания. Команды смело рисковали ва-банком ради утроения баллов и брали «беспроцентные кредиты знаний», если их баланс обнулялся. Эти игры показали, что современная наука требует не только эрудиции, но и холодного расчёта, быстрой реакции и умения принимать решения в условиях неопределённости.

Слово как инструмент

Мастер-классы по дебатам «Убеди меня!» стали для школьников настоящей школой критического мышления и публичных выступлений. Под руководством директора ИЦАЭ Курска Светланы Тюриковой участники освоили регламентированную структуру спора, где успех зависит не только от ораторского таланта, но и от тщательной подготовки стратегии для обеих позиций – «за» и «против». Ключевым навыком стала способность быстро отстраниться от личных убеждений: это ярко проявилось в поединке на тему отмены домашнего задания, где оппоненты успешно находили слабые места в аргументах друг друга, используя точную терминологию и факты.

Эффективность этого формата подтверждается впечатляющими результатами: проект объединил 84 команды региона, а курские школьники закрепили лидерство, став победителями межрегионального турнира среди 19 городов России и Минска в 2025 и 2026 годах.

Особую ценность встречам придало наставничество: выпускники проекта делились опытом с новичками, создавая атмосферу здоровой конкуренции. По итогам поединков юные дебатёры получали конструктивную обратную связь не только от спикера, но и от слушателей, которые деликатно указывали на ошибки, отмечая сильные стороны выступлений.

Устойчивость равновесия

Настоящим вызовом инженерной мысли стали организованные ИЦАЭ Курска соревнования по бумажному сопромату. Перед тем как приступить к практике, школьники изучали основы – науку о том, как материалы сопротивляются нагрузкам и деформациям. Особое внимание было уделено значимости этих знаний для атомной отрасли: участники узнали, что при строительстве Курской АЭС применяются уникальные технологии, позволяющие станции выдерживать самые экстремальные нагрузки, включая падение самолёта.

Вооружившись теорией, команды за 45 минут должны были сконструировать из обычной бумаги устойчивые башни и стулья. Ребята быстро распределили роли и подошли к задаче с инженерной смекалкой. Результаты превзошли ожидания: рекорд этого лета установила башня высотой 188 сантиметров, а один из бумажных стульев успешно прошёл финальное испытание на максимальную нагрузку, выдержав вес ребёнка-участника. Это мероприятие наглядно доказало школьникам, что законы физики работают в реальности, позволяя создавать надёжные сооружения из самых простых материалов.

«Атомные каникулы» завершены. Но в течение всего года ИЦАЭ Курска регулярно организует атомные практикумы, интеллектуальные игры, мастер-классы и лекции, которые дают людям возможность по-новому взглянуть на науку, применить знания на практике и понять, как научные открытия и технологии связаны с повседневной жизнью.