В екатеринбургском Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) продолжаются интерактивные занятия «Где рождается электроэнергия». О том, как электричество попадает в наши дома, узнали более 300 уральских школьников в этом году.

Чтобы разобраться в этом вопросе, ученики составляли маршрут следования электрического тока от электрической станции к розетке. А благодаря специальным конструкторам, ребята научились превращать механическую энергию вращения в электрический ток. Для этого они подсоединяли двигатель к генератору и, вращая ручку, вырабатывали электричество, благодаря которому засветилась лампочка. Сравнивая типы электростанций, ребята пришли к выводу, что наиболее эффективными и экологичными являются АЭС.

«Мы очень рады, что в ИЦАЭ появился новый проект. И это не школьный урок. Ребята сами вырабатывают электричество, учатся управлять цепной реакцией. Ждём новых занятий, чтобы познакомится с современными атомными технологиями»

Эрнст Марина Феликсовна, педагог

В завершении занятия дети узнали, что источником энергии на АЭС является цепная реакция деления ядер урана-235. Чтобы понять, как это происходит, участники инициировали цепную реакцию с помощью костяшек домино, а также запустили «цепную реакцию» в группе. Подробности о занятии и записи можно узнать по ссылке.