Александра Смагина, ведущий специалист по работе с клиентами Центра эксплуатации Белорусской космической системы дистанционного зондирования Земли УП «Геоинформационные системы» НАН Беларуси, помогла отделить красивые спецэффекты от законов физики и космонавтики. Участники узнали, как на самом деле работают ракеты, спутники и связь, а также какие спецэффекты близки к правде, а какие вступают в прямое противоречие с фундаментальными законами физики.

«Спутники выполняют множество задач. Они помогают нам общаться через континенты, отслеживать штормы и лесные пожары, наблюдать за изменением климата и проводить научные эксперименты как на орбите, так и за пределами Земли, — рассказала эксперт. — Они не падают на Землю, потому что движутся с огромной горизонтальной скоростью (около 7,9 км/с — первая космическая скорость), направленной по касательной к орбите. Гравитация постоянно притягивает спутник к Земле, но из-за высокой скорости он «падает» не на Землю, а «вокруг» нее, описывая кривизну планеты».

Надо понимать, что кино — это прежде всего искусство, а не учебник по астрофизике. Когда мы смотрим фильмы, мы хотим переживать за героев, понимать происходящее без сложных объяснений и видеть зрелищные, запоминающиеся сцены. Именно поэтому режиссёры сознательно упрощают, ускоряют и драматизируют работу спутников. Но есть и обратная сторона: такие сцены формируют ложные представления о реальных технологиях.

Например, в фильме «Геошторм» спутник блокирует солнечный свет, и целый пляж в Рио-де-Жанейро за секунды замерзает насмерть вместе с летящим самолетом. В другой сцене лазер из космоса нагревает подземный газопровод в Гонконге так, что асфальт взрывается, но люди на улицах лишь слегка потеют.

На самом деле основной реально существующий метод управления погодой — это «засев облаков». «С помощью самолетов или наземных установок в облака вводятся частицы реагентов, таких как йодид серебра или сухой лед. Это провоцирует выпадение осадков. Однако этот метод позволяет лишь немного ускорить процесс дождя или вызвать его там, где облака уже сформированы, но не позволяет создавать штормы или полностью менять климат в регионе», — пояснила спикер.

Слушатели также узнали, что в фильме «Марсианин» ради динамики сюжета сильно искажена реальная физика радиосвязи между Землей и Марсом.

«В ключевые моменты фильма обмен текстовыми сообщениями Марка Уотни с Лабораторией реактивного движения выглядит почти как привычный нам онлайн-чат, что технически невозможно. В реальности радиоволны движутся со скоростью света. Расстояние между Землей и Марсом постоянно меняется из-за их орбит — примерно от 55 до 400 миллионов километров. Поэтому сигнал в одну сторону идёт от 3 до 22 минут. Таким образом, чтобы отправить вопрос и получить ответ, Марку пришлось бы ждать от 6 до 44 минут», — отметила Александра Смагина.

Также она рассказала, что спутники снимают только визуальные или радиочастотные данные. Они не оснащены микрофонами и не способны улавливать звук на поверхности Земли. «Звук распространяется в атмосфере, а спутник находится на высоких орбитах (от сотен до тысяч километров). На таком расстоянии звуковые волны не могут быть зафиксированы. Чтобы услышать речь с земли, нужны либо наземные микрофоны, либо специализированные воздушные или наземные радиоприемники, но не спутники. Запись и передача звука в режиме спутниковой съемки невозможна по физическим законам распространения звука и техническим ограничениям оборудования», — подчеркнула спикер.

«Было интересно узнать, почему в кино часто используют фантастические сцены, и как это отличается от настоящих законов физики. Особенно запомнились объяснения про орбитальную скорость спутников и поведение гравитации — теперь я понимаю, почему спутники не падают на Землю. Также было любопытно узнать о реальных методах воздействия на погоду. Спасибо организаторам и спикеру за интересное и познавательное мероприятие», — поделилась впечатлениями гость ИЦАЭ Кристина Редько.

ИЦАЭ Минска регулярно организует научно-популярные лектории, направленные на просвещение слушателей и развенчание мифов, связанных с наукой и технологиями.