От истории атомной отрасли до лингвистических парадоксов — Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ) Санкт‑Петербурга в преддверии Дня российской науки предложил гостям необычный формат познания. 5февраля на вечере «ИЦАЭ OPEN: наука в мемах» эксперты использовали мемы, чтобы сделать сложные темы доступными и забавными.

Вечер начался с экскурсии по экспозиции «Атомная энергия», во время которой гости узнали о том, кто же предложил использовать атом в мирных целях, как работают атомные электростанции и какими уникальными проектами славится российская атомная отрасль.

После увлекательного путешествия в историю гости смогли поиграть в одну из фирменных интеллектуальных игр сети ИЦАЭ – «Красиво атомы сложились». Командам предстояло угадывать изобретения или учёных с помощью пяти подсказок: первая, самая сложная, даёт командам пять баллов, а самая простая, пятая, всего один. Задача команд – дать ответ как можно раньше, чтобы набрать наибольшее количество очков. Победу одержала команда «Первые левые», набравшие 16 баллов.

Вечер наполнился смехом во время научно-популярного ток-шоу «Наука в мемах». Эксперты показывали смешные картинки из интернета, связанные с их сферой деятельности, объясняли, почему это смешно, и даже развенчивали разные мифы о науке.

О женщинах в науке, радиации и химии рассказала Маргарита Тюпина – кандидат химических наук, начальник лаборатории технологий медицинских изотопов Радиевого института им. Хлопина. Она поведала о важном скрытом смысле в меме, на котором женщина грозит атомам пальцем и говорит, что нужно делиться: «Всё, что было сделано в радиохимии, было сделано женщинами. Кто сформировал понятие радиоактивности? Мария Складовская-Кюри. Кто открыл первые радиоактивные элементы? Она же. Кто открыл возможность деления ядер? Лиза Мэйтнер. Кто открыл явление искусственной радиоактивности? Ирэн Жолио-Кюри, дочка Кюри. Ну и осталась ещё одна дама: Зинаида Ершова, которая занималась выделением плутония в нашей стране. Её так же называют «Русской мадам Кюри». Ну и где здесь мужчины? В общем, вот такой философский смысл получается у мема. Вроде шутка, а вроде бы и на самом деле важные вещи раскрывает».

Помимо этого спикер на примере мемов объяснила, что такое период полураспада, рассказала о видах излучения с помощью мема со Спанч Бобом, а также поделилась болью учёных, связанной с заголовками в прессе.

О переводимых и непереводимых шутках, парадоксах русского языка и мемах, которые понимают только лингвисты, рассказал Валерий Ефремов – доктор филологических наук, ведущий научный сотрудник Института лингвистических исследований РАН. 

Своё выступление спикер начал не с мема, а с фотографии Зигмунда Фрейда, и объяснил он это следующим образом: «Почему я начинаю именно с него? Потому что в 1905 году вышла книга, которая до сих пор является одной из самых цитируемых в области всего, что касается юмора. Мне это нужно, потому что я лингвист, и потому что мемы, о которых я буду говорить, на это настроены. Книга называется «Остроумие и её отношение к бессознательному», и там зафиксировано, что шутки делятся на два типа: языковые шутки, которые не переводятся, и шутки, которые можно перевести. То есть, например, если мы берём комедию ситуаций, комедию положений, это будет смешно везде. А вот если мы начнём шутить из разряда «молодая была немолода», это уже не получится, потому что нужны языковые знания».

Валерий привёл примеры лингвистических шуток, которые имеют корни в старославянском языке, мемы на английском и даже классические текстовые шутки, которые нужно обязательно прочитать, чтобы понять. Как пример сугубо лингвистического анекдота спикер привёл мем о том, что во многих языках, имеющих славянские корни, есть слово «око»/ «oko» и только в русском языке это слово «глаз».

Как выглядит глобальный навигатор? Что смешного в лазерах и искусственном интеллекте? Над чем смеются инженеры? На эти вопросы ответил Александр Кукаев – физик, кандидат технических наук, заведующий кафедрой Лазерных измерительных и навигационных систем ЛЭТИ.

«Вот здесь хочу немного пофилософствовать и дать полезный совет. Возвращаясь к животным-навигаторам: исследуя способности животных, то, как их способности зависят от мозга и как мозг зависит от способностей, учёные пришли к выводу, что те, кто изучает новые местности, строят когнитивные карты и как можно меньше пользуются навигаторами, имеют значительно меньший риск развития болезни Альцгеймера. То есть мозг сохраняет свои когнитивные функции намного дольше», — так Александр прокомментировал мем, на котором в виде «глобального навигатора» изображён маленький глобус, прикреплённый к стеклу.

Также с помощью мемов спикер рассказал о том, что сегодня искусственный интеллект не выдаёт негативных коннотаций и старается угождать запросам пользователей, однако, тем не менее, при работе с одной из нейросетей выявили, что, например, у ИИ может быть боязнь смерти: после одного из заданных промтов, нейросеть начала копировать себя на свободный сервер, чтобы спасти себя в случае блокировки или удаления.

Артём Бакумов, один из гостей вечера, поделился впечатлениями: «Мероприятие было очень интересным! Я узнал много нового, посмеялся с мемов и даже немного удивился тому, насколько глубокие смыслы могут быть скрыты за простыми картинками из интернета. Формат «Наука в мемах» теперь мой любимый!».

«ИЦАЭ OPEN» – проект сети ИЦАЭ. Еженедельно Информационные центры становятся открытыми площадками, на которых любители интеллектуального досуга могут пообщаться с учёными, сыграть в интеллектуальные и настольные игры, стать зрителями научно-популярных ток-шоу и участниками мастер-классов. Все мероприятия сети ИЦАЭ бесплатные.