Что связывает формулу научного открытия с детективным расследованием? Поразмышлять над этим и познакомиться с теорией решения изобретательских задач смогли участники «ИЦАЭ OPEN. Гайд по открытиям», который организовал 27 ноября Информационный центр по атомной энергии (ИЦАЭ) Челябинска в креативном пространстве «Атом».

Погрузиться в атмосферу лаборатории помог фильм из репертуара ФАНК «Как совершить научное открытие». Сюжет основан на путешествии по лабораториям и умам учёных, каждый из которых открывает что-то новое о нашем мире. Прокомментировал фильм с точки зрения теории решения изобретательских задач Рифат Абдрашитов, преподаватель Международного института дизайна и сервиса, член Союза журналистов России и Союза дизайнеров России.

Как методы фундаментальной науки применить к повседневным задачам? Здесь на помощь приходит ТРИЗ — теория решения изобретательских задач. Яркий пример — работа команды Дины Дейнеко. Изучая свойства неорганоподобных материалов, они создали то, чего не существует в природе, — минерал дейнекоит. Это и есть точка, где открытие встречается с изобретательством.

ТРИЗ создал советский инженер Генрих Альтшуллер. Проанализировав тысячи патентов, он обнаружил: технические системы развиваются по определённым законам, а большинство изобретательских задач — это типовые противоречия.

Основная идея ТРИЗ — превратить творчество из спонтанного озарения в управляемую технологию. Вместо бесконечных проб и ошибок, ТРИЗ предлагает готовые инструменты. Например, выявить ключевое техническое противоречие или применить один из 40 стандартных приёмов (дробление, как в блоках Лего, или вынесение, как банкомат — функция выдачи денег вне здания банка).

«Всякая теория смертна, — подчеркнул Рифат Абдрашитов. — Поэтому в период её зрелости нужно искать и изучать слабые места. Развивать теорию надо не там, где она сильна, а там, где ощущается её слабость». Кстати, на этом принципе и строится преподавание в вузах, включая аспирантуру: уже существующие теории прикладываются к отдельным проблемам.

Связь между наукой и детективом участники проверили на практике. Финальным аккордом вечера стала игра-расследование о пропаже Нобелевской медали. Чтобы распутать это дело, понадобились те же качества, что и учёному в лаборатории: эрудиция, логика, внимание к деталям и командная работа.

Показ фильма «Как совершить научное открытие» организован в рамках Фестиваля актуального научного кино ФАНК — просветительского проекта, в котором сотни площадок по всей стране проводят открытые показы документальных фильмов о науке и технологиях.

«ИЦАЭ OPEN» — проект сети ИЦАЭ. Еженедельно в 19 регионах страны Информационные центры становятся открытыми площадками, на которых любители интеллектуального досуга могут пообщаться с учёными, сыграть в интеллектуальные и настольные игры, стать зрителями научно-популярных ток-шоу и участниками мастер-классов.