Что может находиться за пределами наблюдаемого космоса и даже за пределами нашей Вселенной? Почему единая теория поля казалась Эйнштейну столь важной? Какие герои самоотверженно служили не только науке, но и человечеству, и оставили о себе долгую и славную память? Об этом и многом другом 24-26 апреля ростовчанам рассказал физик Антон Шейкин в рамках федерального проекта сети Информационных центров по атомной энергии (ИЦАЭ) «Энергия науки».

Антон Шейкин – кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики высоких энергий и элементарных частиц Санкт-Петербургского государственного университета.

Днём 24 апреля состоялась лекция для школьников «Другие миры: внеземная жизнь, мультивселенная и всё остальное», в ходе которой обсуждались необычные аспекты науки о космосе, в частности, идея о возможности существования других миров и форм жизни, отличных от нашей.

Несмотря на отсутствие подтверждённых доказательств существования внеземной жизни, вопросы о населённости космоса продолжают волновать умы учёных и простых людей. Лектор, используя притчу о философе Декарте, подчеркнул, что, несмотря на наше незнание, стремление понять окружающий мир может привести к неожиданным открытиям.

Исторический контекст был представлен через идеи древнегреческого философа Эпикура, который в IV веке до нашей эры выдвинул предположение о существовании других миров, основанное на атомистической теории. Он отметил, что если наш мир возник случайным образом из атомов, то где-то могут существовать и другие миры. Эта мысль была забыта на многие века, но в эпоху Возрождения Николай Коперник и Джордано Бруно стали обсуждать концепцию бесконечной вселенной и возможности существования планет с разумной жизнью.

Далее лекция охватила эпоху Просвещения, когда учёные начали серьёзно рассматривать жизнь на других планетах, а развитие астрономии позволило наблюдать за космосом. Упоминались важные фигуры, такие как Галилео Галилей и Христиан Гюйгенс, которые сделали значительные открытия в астрономии и предположили, что жизнь может существовать на других планетах.

В XX веке, с развитием радиотелескопов, учёные начали активно искать сигналы от внеземных цивилизаций. Парадокс, сформулированный Энрико Ферми, поставил вопрос: если галактика полна звёзд, на которых возможна разумная жизнь, то где же её следы? Лектор предложил несколько ответов на этот вопрос, включая вероятность того, что разумные цивилизации могут не желать общаться или уже исчезли.

В завершение лекции было представлено уравнение Дрейка, которое помогает оценить количество разумных цивилизаций в нашей галактике. Лектор подчеркнул, что, несмотря на все научные достижения, вопрос о существовании жизни на других планетах остаётся открытым, и, возможно, мы сами, погружённые в цифровую реальность, теряем интерес к исследованию космоса.

Вечером того же дня Антон Шейкин принял участие в научно-популярном ток-шоу «Разберём на атомы: нано и не нано», где рассказал о размерности пространства, поставив вопрос о том, почему наше видимое пространство трёхмерно и что было бы, если бы измерений было больше или меньше.

«Структурой материи на масштабах от атомов до галактик управляют дальнодействующие силы — электричество и гравитация. Только в трёхмерном пространстве возможны стабильные орбиты электронов в атомах и планет в звёздных системах», — отметил эксперт.

25 апреля для старшеклассников, студентов и всех желающих состоялась лекция Антона Шейкина «Эйнштейн и единство физики». Спикер подчеркнул, что Альберт Эйнштейн создал одну из самых красивых теорий — общую теорию относительности, которая не только изменила представления о пространстве и времени, но и задала новые стандарты для физики в целом.

Лекция была приурочена к 70-летию со дня смерти Эйнштейна, который ушёл из жизни 18 апреля 1955 года. Важным моментом стало упоминание о последних словах учёного, когда он, находясь на смертном одре, произнёс: «Ах, если бы у меня было больше математики». Это подчеркивает его неугасимую жажду поиска единой теории, которая могла бы объединить все физические явления в одну гармоничную картину.

Антон Шейкин также рассказал, как Эйнштейн стремился к единству физики, пытаясь объединить различные физические явления, такие как электричество и магнетизм, а затем инерцию и гравитацию. Спикер объяснил, что великий учёный всегда искал простую и ясную картину мира, стремясь создать теорию, которая могла бы объяснить множество разрозненных явлений.

Завершилось мероприятие обсуждением того, что движет учёными в их поисках, и как увлеченность, смелость и упорство могут и способствовать успеху, и мешать его достижению. Спикер призвал слушателей следовать своим желаниям и стремлениям, напомнив, что даже самые амбициозные цели могут быть достигнуты, если не бояться идти к ним.

А 26 апреля в Донской государственной публичной библиотеке для ростовчан и гостей города Антон Шейкин прочёл открытую лекцию «Герои науки: люди, изменившие мир», в которой рассказал о жизни и трудах представителей трёх поколений ленинградско-петербургской школы теоретической физики первой половины XX века: знаменитом математике Александре Фридмане, одном из творцов квантовой механики и квантовой теории поля Владимире Фоке и авторе пионерских работ по квантованию гравитации Матвее Бронштейне.

Спикер подробно остановился на вкладе каждого из этих учёных, подчеркнув, как их открытия изменили представления о физическом мире и заложили основы для дальнейших исследований. Фридман, известный своими работами по космологии, открыл концепцию расширяющейся Вселенной, что стало основой для современного понимания космологии. Владимир Фок в свою очередь сыграл ключевую роль в развитии квантовой механики, а его работы по квантовой теории поля открыли новые горизонты в физике элементарных частиц. Матвей Бронштейн, несмотря на свою трагическую судьбу, оставил значительное наследие в области квантования гравитации, что по-прежнему актуально в современных научных дискуссиях.

Лекция завершилась вдохновляющими словами спикера о том, что в жизни всегда есть место подвигу. Он отметил, что есть люди, которые действительно занимаются нужным и важным делом, и призвал слушателей следовать их примеру, стремясь к знаниям и открытиям.

«Энергия науки» – проект, созданный сетью ИЦАЭ, чтобы знакомить жителей регионов с новейшими научными открытиями и идеями и формировать у аудитории широкую картину современной научной жизни. В рамках проекта лучшие популяризаторы, учёные и научные журналисты из разных регионов страны рассказывают о самых передовых теориях, открытиях и гипотезах.

В этот раз «Энергия науки» проходила в рамках Арктического марафона – серии научно-просветительских мероприятий Росатома, посвящённых проекту «Ледокол знаний» и экспедиции на Северный полюс на одном из самых мощных атомоходов в мире.