10 марта в 15,00 мск в режиме телемоста ученый прочтет короткую
лекцию «От школьника до Нобелевского лауреата, или Почему люди
становятся физиками» для школьников и педагогов, которые соберутся в
информационном центре по атомной энергии Мурманска на атомном ледоколе
«Ленин». Затем Жорес Алферов ответит на вопросы аудитории. Об этом
сообщает пресс-служба АНО «Информационный центр атомной отрасли».

В рамках Недели высоких технологий и технопредпринимательства
Росатом, Роснано и Роскосмос объединяются, чтобы продемонстрировать
последние технологические достижения, рассказать о перспективах развития
самых наукоемких отраслей российской промышленности и возможностях
профессиональной самореализации в них.

Создать «фруктовую батарейку», запустить АЭС на ладони, исследовать
свойства геккона и спроектировать материалы с «эффектом лотоса»,
построить ракету и стать виртуальным участником эксперимента «Посадка на
Марс»… Узнать о ядерных, космических и нано- технологиях в рамках
Недели смогут в любой школе страны. Чтобы повысить доступность проекта,
каждая из компаний разработала по два занятия для младших и старших
школьников, методики которых можно найти на сайте проекта www.htweek.ru. Любой педагог или школьник может скачать базовые уроки и при желании дополнить своими идеями.

В ряде регионов своего присутствия компании предлагают педагогам и
школьникам дополнительную программу: мастер-классы, круглые столы,
научно-практические конференции, дискуссии, встречи с учеными,
космонавтами и технопредпринимателями, образовательные путешествия на
предприятия, в высшие учебные заведения, технопарки.

Госкорпорация «Росатом» проведет серию экскурсий для школьных
педагогов на региональные предприятия атомной отрасли. Учителя побывают в
основных цехах и залах производств, узнают о системах безопасности, а
также получат возможность задать любые вопросы сотрудникам.

Кроме того, в информационных центрах по атомной энергии в 16 регионах
России пройдут научно-популярные лекции по ядерной тематике, встречи со
специалистами отраслевых предприятий, турниры по интеллектуальной игре
«Что? Где? Когда?», лаборатории по робототехнике, микроэлектронике и
3D-прототипированию, аукционы идей.

Школьники Саратова посетят уроки по 3D-моделированию, цифровому
производству и введению в робототехнику в школьном технопарке
Саратовского государственного технического университета. В Красноярске
гости информационного центра по атомной энергии не только побывают на
выставке робототехники «Техноград-РОБОТ», но и поучаствуют в
блиц-турнирах по роборегби и робостроительству. В это время на другом
конце страны, в Калининграде, состоится финал театрального конкурса по
робототехнике.

Научно-популярные лекции по атомной тематике охватят все 16 регионов
присутствия сети информационных центров по атомной энергии. В ИЦАЭ
Томска о применении высоких технологий на Сибирском химическом комбинате
на семинаре «Открытые научные лекции по атомной тематике» педагогам и
школьникам расскажет инженер Василий Тинин.

В Новосибирске к физике добавят лирики: художник, куратор, выпускник
Школы Родченко Антон Карманов расскажет о синтезе науки и искусства в
современных технологиях.

Мурманские школьники узнают о профессиях единственного в мире
атомного ледокольного флота, а челябинские — о создании ядерного щита
России, инновационном производстве и профессиях будущего на
профориентационной встрече с инженером информационного центра ПО «Маяк»
Борисом Ентяковым.

Опорными точками для проведения проекта в регионах станут
информационные центры по атомной энергии, ресурсные центры и школы,
входящие в сеть Программы «Школьная Лига РОСНАНО», а также опорные школы
Роскосмоса.

Программу Недели и контакты ресурсных центров проекта в отдельных
регионах, как и информационные материалы и методические рекомендации в
помощь учителям, можно найти в свободном доступе на сайте www.htweek.ru.

Каждая школа сможет дополнить программу Недели собственными форматами
и событиями. Педагогам будет предложено рассказать о достигнутых
результатах, оставив отзыв на сайте. Лучшие форматы могут быть
использованы школами при проведении Недели в 2016 году, а их авторы
получат благодарственные письма от организаторов.

Проект «Неделя высоких технологий и технопредпринимательства» стал
развитием Недели нанотехнологий, которая проводится Школьной Лигой
РОСНАНО с 2012 года. В 2014 году в ней приняли участие около 300 школ из
42 регионов страны. В 2015 году к успешному проекту присоединились
Росатом и Роскосмос.

Информационные центры по атомной энергии — уникальные
коммуникативные платформы для школьников, их родителей, студентов и
педагогов. Основные задачи центров — просвещение в области атомной
энергетики, популяризация науки и инноваций.

Сегодня информационные центры успешно работают в 17 регионах РФ
(Москве, Санкт-Петербурге, Смоленске, Воронеже, Владимире, Нижнем
Новгороде, Ростове-на-Дону, Петропавловске-Камчатском, Мурманске,
Новосибирске, Ульяновске, Красноярске, Томске, Челябинске, Калининграде,
Саратове, Екатеринбурге), а также во Вьетнаме, Турции, Бангладеш и
Белоруссии.