Шахматы: наука или спорт? Ответ на этот вопрос вместе с известными шахматистами и их воспитанниками искали школьники Томска. В рамках всероссийского проекта «Наука и спорт: полный контакт» 7 июня в информационном центре по атомной энергии состоялся олимпийский урок, посвященный одной из самых интеллектуальных спортивных игр, придуманной человечеством.

Главными героями встречи стали международный гроссмейстер по шахматам, трехкратный чемпион Сибирского федерального округа, тренер-преподаватель детско-юношеской спортивной школы (ДЮСШ) № 7 города Томска Андрей Белозеров со своим 12-летним учеником — кандидатом в мастера спорта по шахматам, многократным чемпионом и призером России, чемпионом мира среди школьников Захаром Александровым, а также международный мастер по шахматам, тренер-преподаватель ДЮСШ № 7 Андрей Кириллов со своим 7-летним сыном — чемпионом Сибирского федерального округа по шахматам среди детей до 9 лет Антоном Кирилловым.

Олимпийский урок, модератором которого выступил известный спортивный комментатор, журналист Государственной телерадиокомпании «Томск» Сергей Михальков, прошел в формате мастер-класса. В зале информационного центра по атомной энергии собралось более 60 учащихся школ № 25, № 54, ДЮСШ № 7 города Томска и северской гимназии. Известные шахматисты дали ребятам интересных практических советов и раскрыли секреты успешного дебюта в шахматной партии. Кроме того, у мальчишек и девчонок была возможность сразиться на доске друг с другом и стать свидетелями показательной игры между двумя юными чемпионами — Захаром Александровым и Антоном Кирилловым, которая закончилась в ничью.

» Я раньше не занималась шахматами, но после сегодняшнего урока мне очень захотелось научиться играть в них, — сказала ученица школы № 54 Мария Шаманаева. — Больше всего меня поразило количество медалей, завоёванных Захаром Александровым — целых 39! А ведь ему, как и мне, всего 12 лет! Значит и я, если всерьез займусь шахматами, смогу добиться высоких результатов даже в школьном возрасте!»

На заключительный вопрос ведущего: «Спортом или наукой являются для вас шахматы?», известные шахматисты ответили по-разному. Будущий первоклассник Антон Кириллов считает шахматы, в первую очередь, видом спорта. Для более опытного чемпиона Захара Александрова шахматы являются и спортом и наукой. Взрослые мастера Андрей Белозеров и Андрей Кириллов уверены, что шахматы — это наука.

«Чем старше и мудрее становится шахматист, тем больше он осознает, что шахматы — это очень серьезная и сложная наука. Но очень важно, чтобы юношеский спортивный азарт и воля к победе у взрослого шахматиста ни в коем случае не пропадали», — сказал Андрей Кириллов.

«Я просто счастлив, что мне сегодня представилась возможность в очередной раз пропагандировать свой любимый вид спорта, любимую науку, более того, любимый вид искусства — шахматы и видеть заинтересованные и любознательные глаза детей», — подытожил Андрей Белозеров.

Олимпийский урок по шахматам стал седьмым заключительным в чреде встреч с известными спортсменами и учеными, занимающимися физической культурой и спортом, в информационном центре по атомной энергии Томска.

В апреле-мае 2013 года томские школьники смогли пообщаться с олимпийским призером по спортивной гимнастике Антоном Голоцуцковым, олимпийской чемпионкой по лыжным гонкам Натальей Барановой, судьей всесоюзной категории по футболу Николаем Юровым, всемирно известным конструктором-изобретателем, мастером спорта международного класса по подводному плаванию Александром Шумковым, мастером спорта России по рукопашному бою и боевым искусствам, начальником управления по делам молодежи, физической культуре и спорту администрации города Томска Алексеем Савицким и ветераном подводного спорта, атомной и педагогической отраслей Артуром Ситниковым.

По итогам посещения олимпийских уроков томские школьники могут принять участие в конкурсных номинациях регионального этапа проекта «Наука и спорт: полный контакт», предоставив до 21 июня в томский информационный центр по атомной энергии свои журналистские работы и компьютерные презентации о великих томских спортсменах и ученых. Победители регионального этапа будут награждены дипломами и ценными подарками, а их работы примут участие в федеральном этапе проекта, который пройдет осенью 2013 года в Москве.