Сотрудники Информационного центра по атомной энергии (ИЦАЭ) Воронежа стали спикерами проекта «НИИкитинка: игровая лаборатория знаний», проходящего на базе Воронежской областной универсальной научной библиотеки им. И.С. Никитина. Проект направлен на популяризацию науки, формирование у детей вовлечённости в процесс обучения и развитие интереса к изучению естественных наук у учащихся начальных и средних классов школы.

В младших классах физика, химия и астрономия в рамках обучения практически не затрагиваются. В итоге дети оказываются не готовыми к изучению более «серьёзных» предметов средней школы и не имеют представления о многих явлениях. Чтобы подготовить детей к новым предметам и привить им интерес к естественной науке возникла идея создать на базе библиотеки детскую научную лабораторию. В рамках проекта проводятся занимательные уроки и игротеки по физике, химии, биологии, астрономии, основам робототехники и 3D-моделирования, а также научные эксперименты, в которых дети сами становятся активными участниками.

Команда ИЦАЭ Воронежа специально для этого проекта подготовила и провела для детей интерактивные занятия по физике и химии. Теоретическая часть, дающая общее представления об этих науках, сопровождалась экспериментами и опытами, которые под присмотром взрослых проделывали сами школьники. На занятии по физике на примере маятника Ньютона школьники увидели, как преобразуется энергия, с помощью изобретения Николы Теслы – плазменной лампы с цветными электрическими разрядами – разобрались в природе молний, самостоятельно собрали из электронных конструкторов фонарик и вентилятор, которые работали от солнечной батареи и механической энергии. А на химии ребята увидели, как вещества меняют цвет и как смешиваются жидкости разной плотности, познакомились с периодической таблицей Менделеева, а затем попробовали самостоятельно расставить элементы по порядку, с чем помог «Химический синхронизатор» – специальное устройство, в котором можно проверить порядковый номер элемента по количеству электронов, протонов и нейтронов.

После практической части участники смотрели выпуски научно-познавательных онлайн-шоу «Наука в мемах» и «Что и требовалось доказать» от сети ИЦАЭ, из которых узнавали новые интересные факты из пройденных тем, после чего поучаствовали в командной интеллектуальной викторине, направленной на закрепление полученных знаний.

На следующее занятие школьники придут в гости в ИЦАЭ Воронежа, где им проведут экскурсию по центру, познакомят со всеми экспонатами и проведут специальный урок «Где рождается электроэнергия?».

«ИЦАЭ OPEN» в Воронеже проходит каждый четверг. Анонсы будущих событий можно найти на сайте https://myatom.ru и в группе «Вконтакте» https://vk.com/atomvrn