В сети Информационных центров по атомной энергии (ИЦАЭ) 17 октября стартовал межрегиональный турнир по дебатам «Убеди меня». По результатам жеребьёвки в «европейской» зоне в первом туре встретились команды из Мурманска и Калининграда.

Команда «Диванные эксперты» из калининградской гимназии №32 и мурманская команда «Лицей №2» стали лучшими в своих городах по итогам отборочных игр. В первом туре-телемосте межрегионального турнира они дискутировали о необходимости расширить список направлений, по которым вручают Нобелевскую премию.

Мурманчане выступали за добавление актуальных научных дисциплин и признание метапредметных и междисциплинарных исследований, поскольку это поможет современным учёным, работающим на стыке наук, стать обладателями одной из самых престижных научных наград. А калининградцы отстаивали волю Альфреда Нобеля, говоря о том, что необходимо сохранять изложенный в завещании порядок награждения учёных по пяти направлениям, ведь для метапредметных исследований существуют и иные способы признания.

Коммуникативные навыки и мастерство аргументации участников оценивали компетентные эксперты. В Мурманске в жюри вошли Георгий Симонишвили, юрист, преподаватель Мурманского морского рыбопромышленного колледжа имени И.И. Месяцева, руководитель ИЦАЭ Мурманска Алина Николаева, а также начальник отдела по работе с одарёнными детьми и талантливой молодёжью Городского информационно-методического центра работников образования Яна Мишина. В Калининграде судьями стали руководитель ИЦАЭ Калининграда Светлана Занько, тренер по дебатам, учитель года 2018 Калининградской области, учитель истории и обществознания калининградского лицея №23 Алексей Вериногов и доктор технических наук, кандидат физико-математических наук, профессор кафедры прикладной информатики института цифровых технологий Калининградского государственного технического университета Алексей Снытников. Независимым экспертом выступил заместитель программного директора сети ИЦАЭ Максим Гревцев – идейный вдохновитель и создатель проекта «Убеди меня». Судьи не только выставили объективные оценки, но и указали участникам на возможные точки роста и дали рекомендации, как прокачать свои навыки диспутантов.

По итогам четырёх туров, в ходе которых участники заявляли свои позиции, парировали аргументы оппонентов, задавали друг другу каверзные вопросы и концептуализировали своё видение проблемы, победу одержали «Диванные эксперты» из Калининграда.

«На самом деле, впечатления очень смешанные, поскольку небольшая усталость от долгой подготовки присутствует. Но одновременно, вкусив победу и все её прелести, хочется творить дальше в прекрасном настроении. Ждём следующей недели, чтобы работать над новым этапом. И очень рады, что игра получилась очень интересной и продуктивной. Большое спасибо команде из Мурманска, с девочками было очень интересно играть!» — поделился впечатлениями участник команды-победителя Егор Бородавкин.

«Я решила принять участие в дебатах «Убеди меня», потому что хотела проверить свои способности. Я считала, что обладаю достаточными навыками ораторского мастерства и эрудицией, чтобы поддержать любую тему дискуссии. Когда мне предложили участвовать в дебатах, я поняла, что это прекрасная возможность проверить свои силы и узнать, на что способна в экстремальных и непредсказуемых условиях. После четырёх игр я чувствую себя невероятно заряженной. Чувствую, что как оратор стала гораздо лучше и быстрее принимаю решения. Конечно, я относилась к дебатам максимально серьёзно. На это были отданы силы, и эти усилия принесли результат! – рассказала Дарина Иващенко из мурманской команды. – Я с радостью приму участие в дебатах ещё раз. За год я смогу ещё лучше развить свои навыки и выступить гораздо лучше. Этот формат мне действительно нравится, и я думаю, что дебаты могут стать моим хобби».

Проект «Убеди меня» реализуется сетью ИЦАЭ совместно с Корпоративной Академией Росатома и направлен на развитие у участников компетенций 4К: коммуникации, критического мышления, креативности и кооперации. Это регламентированная дискуссия о важном, в ходе которой командам необходимо убедить зрителей и судей в своей правоте с помощью аргументации, личной харизмы и находчивости.