Формированию волонтёрских команд и развитию научного волонтёрства в регионе была посвящена встреча «ИЦАЭ OPEN: Атомы команды», которая прошла 27 ноября в Информационном центре по атомной энергии (ИЦАЭ) Калининграда. Участники обсудили практические механики наставничества, распределения ролей и вовлечения школьников в исследовательские проекты.

Вечер открылся тренингом «Атомы команды», который провела Ксения Пырина, тренер творческих курсов, выпускница образовательной резиденции проекта «Национальная театральная школа» и методист Калининградской областной юношеской библиотеки им. В. Маяковского. На тренинге разобрали правила распределения ролей на крупном мероприятии, способы передачи задач внутри команды и практику «трёх минут доверия» — приём для быстрого установления контакта между новичком и наставником.

Далее прошла практическая сессия волонтёрского наставничества на основе опыта фестиваля науки «КСТАТИ». Волонтёры проанализировали типовые проблемные ситуации — взаимодействие с участниками, навигацию по зонам активности, поддержку лекторов при высокой загрузке — и предложили конкретные решения: уточнение зон ответственности, отработку сценариев на экстренные случаи и усиление каналов внутрикомандной коммуникации.

Завершил программу воркшоп «Научное волонтёрство: как каждый человек может помочь в решении научных задач», подготовленный по курсу «Добро39». Сотрудники ИЦАЭ рассказали о практической деятельности научных волонтёров: сборе данных и проб, ведении наблюдений, участии в полевых исследованиях и создании исследовательских дневников. Отдельно обсудили возможности для школьников — включение в проекты с 5–7 классов: простые полевые задания, проектные активности и первые исследовательские практики. Такое раннее включение в исследовательскую деятельность, как подчеркнули специалисты, становится важным инструментом развития любознательности и формирования ответственного отношения к науке.

Встреча стала площадкой для обмена опытом: волонтёры смогли обсудить реальные рабочие ситуации, получить практические инструменты и лучше понять, как выстраивать эффективное взаимодействие внутри команды. Участники отметили, что обсуждение кейсов и практические упражнения помогают укреплять волонтёрское сообщество и повышают качество работы на научно-просветительских мероприятиях.