Осенний «ИЦАЭ OPEN» запустил Арктический марафон, который включал в себя рассказ участницы экспедиции «Ледокол знаний — 2022» о путешествии на Северный полюс, проведение встречи учителей в рамках Недели науки, а также презентацию форматов ИЦАЭ для последующего внедрения их в учебную практику.

1 ноября в Информационном центре по атомной энергии состоялась уже традиционная встреча владимирских учителей физики и химии в рамках Недели науки.

«Всегда нужно быть учителем-лидером. Всегда нужно развиваться. Нельзя останавливаться на прочитанных книгах из школьной практики, например. Нельзя только на этом базироваться, нужно всегда изучать новое, причём не только из своей сферы», — считает Елизавета Минжилий, учитель химии и биологии школы № 49.

Об особенностях профессии учителя и коммуникативных рисках рассказала Елизавета Сергеевна: «Когда ты очень много хочешь рассказать детям, то может произойти монолог. Ты разговариваешь-разговариваешь, а они сидят и слушают тебя. Вот этого нужно бояться каждому учителю. Нужно, чтобы уже дети с тобой разговаривали. Педагог сейчас — это человек, который отлично знает свой материал и может сделать так, что ученик, не зная этот материал, расскажет его в течение урока».

Кирилл Губин, руководитель ИЦАЭ Владимира, презентовал ежегодный педагогический конкурс «Атомный урок × Ледокол знаний». Он рассказал об онлайн-уроках как для учителей, так и для учеников. Участвовать в конкурсе можно, пройдя регистрацию на сайте проекта и следуя его условиям. После проведения уроков по заданным темам педагоги смогут выиграть поездку на Северный полюс и узнать больше о самой северной точке Земли.

Затем участница «Ледокола знаний» Светлана Шишкина выступила с интересными фактами о моржах, белых медведях, арктических льдах и необычной радуге. Она рассказала о своём путешествии на Северный полюс и объяснила, как можно попасть в эту уникальную экспедицию.

«У медведей чёрная кожа. Шерсть же белого медведя на самом деле прозрачная. Прозрачная она потому, что состоит из полых ворсинок, пустых изнутри. Из-за того, что медведь покрыт толстым слоем шерсти, создаётся впечатление, что он белый. Но вообще научное название медведя — морской медведь, ведь он ещё и отлично плавает», — рассказала Светлана.

Кирилл Губин презентовал новое занятие «Мир пластика» из цикла «Атомный практикум», а затем педагоги сыграли в фирменную игру ИЦАЭ «Атомные дилеммы», которую можно будет применять в школьной практике.

Игра проходила в форме дебатов. Каждая дилемма представляла собой краткое описание ситуации. Участники разделились на команды по ролям. Обсуждая внутри команды представленную историю, игроки примеряли на себя заданные роли, а потом отстаивали и аргументировали свои позиции.

В завершение программы «ИЦАЭ OPEN» Школа креативных индустрий провела презентацию как индивидуальных, так и групповых креативных проектов. Школа креативных индустрий — это образовательный центр, в котором реализуются общеразвивающие программы и программы дополнительного профессионального образования и профессиональной переподготовки в сфере медиа и коммуникаций, дизайна и интерактивных технологий. Она может быть полезна для педагогов как платформа для углублённого изучения сферы IT, графического дизайна, а навыки, которые они помогают развить, могут пригодиться в самых различных профессиях, например, работе pr-специалиста и маркетолога.